Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Wielkanoc. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Wielkanoc. Pokaż wszystkie posty

WIELKANOCNE OBOWIĄZKOWE ZABAWY DOMOWE

25 marca 2024

Zbliżają się Święta Wielkanocne. W ferworze przygotowań nie zapominajmy o codziennych okazjach do wspierania rozwoju naszych pociech, a przede wszystkim o okazjach do budowania więzi, relacji, bliskości poprzez wspólne, radosne aktywności! Poniżej kilka propozycji, z których naprawdę warto skorzystać. Z korzyścią dla wszystkich!





1. Na tropie pisanek – potrzebujecie tylko kilku kolorowych pisanek i do dzieła. Będziemy ćwiczyć orientację w przestrzeni. Schowajcie w domu w różnych miejscach pisanki. Instruujcie dziecko, jak do nich dotrzeć używając – w zależności od wieku dziecka – określeń: prosto, w prawo, w lewo, ewentualnie: do ściany, do okna, wyżej, niżej :) Możecie dodatkowo określać liczbę kroków, np. trzy kroki w przód, dwa kroki w lewo, itp. 


2. Pisanki na plecach, czyli wielkanocne masażyki – usiądź za dzieckiem i rysuj na plecach kształt pisanki, a następnie wzory. Dziecko może odgadywać, jaki wzór kreślimy, np. kreska, kółko, fala, trójkąty, kwiatki itp. Oczywiście zmiana ról masowany- masażysta jest obowiązkowa! :) 

Możecie również wykorzystać wierszyki – masażyki:

Oto koszyczek z pisankami (rysujemy duże półkola na plecach dziecka),

A te pisanki z pięknymi wzorami (kreślimy na plecach owale),

Na jednej kreski (kreślimy mocno kreski), 

na drugiej kółeczka (kreślimy kółka),

Na trzeciej serduszka (kreślimy serduszka), 

na czwartej gwiazdeczka (mocnymi ruchami kreślimy gwiazdkę)

Na piątej kropki (wszystkimi palcami stukamy w plecy dziecka), 

na szóstej taki szlaczek (kreślimy dowolny wzór).

A w tym koszyczku jest też kurczaczek (uderzamy delikatnie piąstką w plecy dziecka).

Chodzi sobie tak pomiędzy pisankami (wędrujemy dwoma palcami po plecach dziecka),

tymi swoimi małymi nóżkami,

i wędruje kurczaczek sobie wkoło,

Pi, pi, pi – woła wesoło! (mówimy „Pi, pi, pi” do uszka dziecka i dwoma palcami delikatnie szczypiemy dziecko w boczki – tak jakby dziubkiem kurczaczka)

Po zakończonym masażyku możecie narysować, wyciąć z papieru i ozdobić szablony pisanek według treści masażyku 😊


***

(wskazana pozycja - dziecko leży na brzuchu; wersja alternatywna – możecie wykorzystać ten masażyk w czasie kąpieli i zamiast piłeczki czy piąstki użyć myjki lub gąbki)


Toczyła się pisanka po Jasiu (tu mówimy imię dziecka) wesoło,

Toczyła się pisanka, toczyła się wkoło (jeździmy piąstką lub piłeczką po plecach dziecka)

A gdy toczyć się przestała,

Tu się chwilę zatrzymała (mocniej dociskamy piątkę lub piłeczkę w wybranym miejscu)

Potem toczyła się to tu, to tam (przesuwamy piąstkę lub piłeczkę po całym ciele dziecka),

Gdzie jest teraz – powiedz sam (dociskamy piąstkę lub piłeczkę na wybranej części ciała, a dziecko ma powiedzieć, gdzie odczuwa teraz nasz dotyk).


3. Śmigus – dyngus kontrolowany – potrzebne będą strzykawki różnej wielkości i miska z wodą. Będziemy ćwiczyć motorykę małą, koordynację wzrokowo – ruchową oraz orientację w schemacie ciała… A przede wszystkim damy mnóstwo radości. Należy najpierw wybrać osobę oblewaną – mamę, tatę lub rodzeństwo :) Dziecko nabiera samodzielnie wody w wybraną strzykawkę i celuje według poleceń np. oblej tacie rękę, oblej mamie szyję, oblej bratu stopę itp. Zmiana ról konieczna! :) 


4. Szykujemy święconkę – tutaj zupełnie na poważnie pozwólcie dziecku na jej przygotowanie. Spośród produktów na stole (dla zmyłki mogą być również takie, które nie są potrzebne) niech dziecko wybiera te wymienione przez nas i wkłada do koszyczka. Oprócz wybierania właściwych będzie tutaj planowało ich rozmieszczenie – tak, żeby było ładnie, żeby się zmieściło, żeby się nic nie pogniotło. Zobaczycie, z jakim skupieniem i namaszczeniem będzie to robione!


5. Zabawy „z jajem”, czyli jajka na wesoło – wielkanocne zabawy bez jajek obejść się nie mogą. Jajko w roli głównej może wystąpić w zabawach na kilka sposobów. Oto one:

- chodzenie z jajkiem na łyżce – jajko kładziemy na kuchennej łyżce (może być ugotowane, żeby ewentualny upadek nie narobił szkód). Zadaniem dziecka może być wtedy: chodzenie według instrukcji dorosłego, wykonywanie różnych ruchów np. kucnij, stań na jednej nodze, podnieś do góry lewą/prawą rękę (w zależności od tego, w której trzymana jest łyżka z jajkiem). 

Możemy również przygotować mały tor przeszkód i tak np. dziecko trzymając jajko na łyżce musi przejść z kuchni do przedpokoju, po drodze – wejść i zejść z krzesełka, ominąć poduszkę, przejść pod stołem, przejść po linii wyznaczonej przez sznurek leżący na podłodze itp. 

Można również zaaranżować wyścigi w poruszaniu się z jakiem na łyżce – rodzic vs dziecko lub dziecko vs rodzeństwo – do zrealizowania również na dworze: w ogródku czy na osiedlowej alejce :)

- turlanie jajek – prosta zabawa polegająca na poturlaniu jajka jak najdalej – rodzic, dziecko, rodzeństwo trzymają jajka w ręku i z wyznaczonego miejsca wypuszczają je z rąk. Wygrywa ten, kogo jajko poturla się najdalej. 

Inną wersją zabawy połączoną z szacowaniem jest opcja, gdzie przed wypuszczeniem jaja z rąk każdy uczestnik przewiduje, jak daleko potoczy się jego jajko, np. na 5 stóp, 6 kroków itp. – ustalcie wspólną jednostkę miary. Tutaj wygrywa ten, kto najlepiej oszacował odległość. Radość i matematyka aż kipi!

- obieranie jajek ze skorupki – to czynność, która starszym przedszkolakom na pewno przypadnie do gustu i będzie nieocenioną dawką stymulacji rozwoju motoryki małej;

- przy okazji gotowania jajek możemy pięknie wprowadzić dzieci w tematykę orientacji w czasie. Jak? Po prostu powiedzmy, ile czasu mają się gotować jajka, np. 5 minut. Ustawiamy wtedy stoper w komórce, bierzemy zegarek analogowy i elektroniczny odmierzamy czas. Dziecko musi pilnować, by nie gotowały się ani za długo, ani za krótko! Zmieniające się na stoperze sekundy, cykająca wskazówka zegarka wprowadzą dziecko w pięciominutowy czasowy flow, zobaczycie :)


W toku świątecznych przygotowań nie zapomnijcie o tym, by optymalnie włączać dzieci w życie rodzinne, przydzielać im zadania, angażować do wykonywania wielu czynności. 


Inspiracje i zachętę znajdziecie również w artykule NIEZBĘDNE DOMOWE ĆWICZENIA ROZWOJOWE! – kliknij, przeczytaj i zastosuj nie tylko „od święta” :)






Czytaj dalej »

JAK ZADBAĆ O KOMFORT WYSOKO WRAŻLIWEGO DZIECKA W ŚWIĘTA?

7 kwietnia 2023

Święta, czy inne rodzinne uroczystości i spotkania to oczywiście przemiłe chwile, ale bądźmy szczerzy – kraszone zawsze lekkim stresem i niepewnością... Żeby wszystko się udało, żeby się odpowiednio zachować, nikogo nie urazić, żeby nie zalać barszczem tej nowej sukienki… Mimo, że w rodzinie, ale zawsze jest to sytuacja nie do końca przewidywalna i nie aż tak częsta, żeby uznać ją za w pełni naturalną i swobodną. A dzieci? Pomyślmy o nich… 

Jak one, a zwłaszcza te wysoko wrażliwe, nieśmiałe, ze specyficznymi preferencjami i odpornością zmysłową, czują się w takich momentach? Z cichego, znanego domu przenoszą się w nieznane miejsce pełne ludzi, bardziej lub mniej znanych… No przytul się, zjedz, babcia dla Ciebie piekła… A jakie policzki rumiane, a jakie loczki… No chodź na kolanka, zaśpiewaj coś cioci, albo powiedz wierszyk… Tyle osób, tyle głosów, tyle zapachów… I jeszcze te spodnie trochę jakby za ciasne (no bo przecież rurki w modzie)… Albo te skręcające się rajstopy… Trochę tu za gorąco… 

No właśnie – i robi się gorąco w tym rozwijającym się dopiero mózgu, układzie nerwowym… Oczywiście, nie chodzi o izolowanie się od takich spotkań, ale o to, by zapewnić dziecku optimum komfortu. Jak? Może tak:

✳ skoro święta spędzamy w rodzinnym, bliskim gronie, to uprzedź krewnych o możliwych reakcjach dziecka na konkretne sytuacje;

✳ uprzedź dziecko o gościach, którzy mają Was odwiedzić, porozmawiaj o tym, co będzie się działo;

✳ na ile to możliwe, ogranicz ilość wizyt – zbyt duża liczba zmian w otoczeniu jest dla dziecka trudna, w tym również zbyt duża ilość ludzi wokół – ich głosy, zapachy;

✳ ubierz dziecko ładnie i  wygodnie, zwróć uwagę na materiał, swobodę ruchów. Odświętny strój to często niezbyt wygodne koszule ze sztywnym kołnierzykiem, obcisłe dżinsy, marynarki albo falbankowe sukienki i rajstopy, które mogą się przekręcać i obsuwać, co może być dla dziecka drażniące...

✳ nie zmuszaj do jedzenia – dziecko może czuć się niekomfortowo w hałasie, przy „obcym” stole itp. Połóż kilka produktów na talerzu, niech dziecko samo zdecyduje;

✳ przywitajcie się wspólnie, razem złóżcie życzenia, jeśli dziecko nie jest chętne do przytulania i całowania – ma prawo;

✳ jeśli zrobi się za głośno, zorganizuj dziecku na ile to możliwe, miejsce do cichej zabawy np. w innym pokoju;

✳ bądź blisko dziecka, jeśli jesteście z wizytą w innym domu. Możecie zabrać jakiś przedmiot, który daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, lub zapewni chwilę relaksu, np. coś do masowania, przytulankę itp.

✳ nie obawiaj się i w razie przesilenia wyjdź z dzieckiem do innego pomieszczenia;

I pamiętaj, że to wszystko po to, by święta i rodzinne spotkania były wspaniałym czasem dla wszystkich :) 





Czytaj dalej »

WIELKANOCNE POZDROWIENIA

11 kwietnia 2020

Z okazji Świąt Wielkanocnych chcielibyśmy życzyć Wam wiosny, wiosny i jeszcze raz wiosny!

Pękających na drzewach pąków, ziemi, która zaczyna pachnieć i słońca,
które nie tylko świeci, ale wreszcie także grzeje!

W tym trudnym czasie życzymy Zdrowia! Spokoju, cierpliwości, uśmiechu i optymizmu!

Życzymy Wam wiosny w rodzinie, w życiu codziennym i zawodowym,
ale przede wszystkim życzymy Wam wiosny w sercu!


Przesyłamy wielkanocne pozdrowienia dla wszystkich czytelników Ogrodu Pedagogicznego!

Na wesoło :)








Czytaj dalej »

KREATYWNA WIELKANOC

8 kwietnia 2020

Święta Wielkanocne zbliżają się wielkimi krokami, przed nami domowe przygotowania. W związku z tym, iż mamy teraz trochę więcej czasu, chciałabym zaprosić wszystkich do tworzenia wyjątkowych pisanek.

Pierwsza propozycja to pisanka z jajka ugotowanego na twardo. Do wykonania tej pisanki potrzebujecie: mąki i wody (robimy z nich klej) oraz dowolną kaszę, pisak i jajko.

Ugotowane jajko smarujemy mącznym klejem, następie posypujemy tę część kaszą, a kiedy „czapeczka” pisanki jest gotowa, wystarczy domalować oczy oraz uśmiech. Proste, a efekt inny niż zwykle :)

Propozycja druga to pisanki, które są wykonane dosłownie ze wszystkiego tylko nie z jajek, zgodnie z zasadą, że ogranicza nas tylko nasza wyobraźnia.

Poniżej przedstawiam zdjęcia pisanek, jakie wykonały dzieci wraz ze swoimi rodzicami, w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego Kreatywny Przedszkolak.

Wykonie takich pisanek to nie tylko wspaniała zabawa, ale też nauka. Dzieci poprzez takie działania doskonalą precyzję ruchu, wzmacniają mięśnie dłoni (co ułatwi im pisanie), poznają stosunki przestrzenne, uczą się planować swoje działania, hartują swoje emocje – a to wszystko podczas jednego, niepozornego zadania!

Myślę, że nie muszę Was już więcej przekonywać :) Zapraszam do oglądania zdjęć i inspirowania się!

Czekamy na zdjęcia Waszych kreatywnych pisanek :) 













Dziękuję wszystkim nauczycielom, którzy koordynują działania projektowe w swoich grupach. Zdjęcia pobrane z postów udostępnionych w grupie projektowej na Facebooku.



Czytaj dalej »

Freblowskie warsztaty wielkanocne dla rodziców

15 kwietnia 2019

Podczas spotkania wielkanocnego z rodzicami warto postawić na wspólnie spędzony czas dzieci i rodziców. Warsztaty dają rodzicom możliwość obserwacji dziecka w grupie rówieśników, z którymi ich pociecha codziennie spędza dużo czasu. Takie spotkanie, to również możliwość bliższego poznania ukochanej Pani dziecka, o której za każdym razem wspomina w domu.
Warto więc przygotować się do spotkania i odpowiednio je zaplanować.

Poniżej przedstawiam Wam pomysł na spotkanie wielkanocne.

Zaczynamy od krótkiego, dosłownie 10 minutowego występu dzieci, przedstawienia świąteczno – wiosennego, połączonego z życzeniami. To symboliczne podkreślenie i zaakcentowanie świątecznego czasu. Wiemy, że rodzice na to czekają. Lubią występy swoich dzieci :)

Po występie zapraszamy na wspólne warsztaty rodziców z dziećmi.
Podczas warsztatów, będziemy przygotowywać świątecznego kurczaczka z pasków papieru, oraz siać rzeżuchę. Całość wykonanej pracy dzieci zabierają do domu.
Zanim zaprosimy naszych gości, ważne jest dokładne przygotowanie warsztatów.

Zestaw potrzebnych materiałów (dla jednego dziecka):
- klej
- nożyczki
- żółte paski z cienkiego papieru (można wyciąć samemu lub wykorzystać paski z freblowskich przeplatanek)
- wykałaczka lub patyczek szaszłykowy
- czerwona oraz żółta kartka papieru, z której będą powstawać: dziób, grzebień oraz skrzydełka
- oczka samoprzylepne lub czarna kartka papieru, z której będzie można wyciąć oczy
- pudełeczko, w którym będzie możliwe zasianie rzeżuchy (można wykorzystać także tacki styropianowe)
- wata
- opakowanie nasion rzeżuchy
- różne cekiny oraz inne ozdobniki potrzebne do udekorowania pudełka, bardzo dobrze spisują się  elementy wycięte ozdobnymi dziurkaczami na papierze samoprzylepnym

W związku z tym, iż jest to dość spora ilość materiałów, sugeruję posegregowanie ich w takie właśnie zestawy. Przygotować należy oczywiście kilka zestawów więcej, niż jest dzieci w grupie, bowiem może przyjść rodzeństwo naszego przedszkolaka lub może się coś zniszczyć podczas pracy. 

Niezbędny jest jeszcze zestaw dla nauczyciela, który prowadząc warsztaty będzie równolegle wykonywał swoją pracę jako wzór dla innych.

Nauczyciel powinien mieć również jednego kurczaczka gotowego, żeby pokazać wszystkim, do czego zmierzamy, jaki chcemy mieć efekt końcowy. Dobrym rozwiązaniem dla grup, które w salach mają rzutnik, jest przygotowanie slajdów jak krok po kroku należy wykonać pracę i wyświetlanie ich cały czas po kolei. Dzięki temu, każdy może pracować sobie w swoim tempie. Drugą możliwością, jest przygotowanie instrukcji ze zdjęciami, np. jedna instrukcja na stolik.

Dzięki tak przygotowanym warsztatom nic nas nie zaskoczy i będą przebiegały zgodnie z naszym planem.

Pamiętajmy, że jest to nasza propozycja, jeżeli rodzic wyjdzie z własną inicjatywą na zrobienie kurczaczka w inny sposób lub też stwierdzi, że zrobi żółte jajeczko wielkanocne, to też będzie dobrze. Liczy się wspólnie spędzony czas rodzica z dzieckiem.

Przebieg warsztatów:
1. Wykonanie kurczaczka z pasków papieru – przedstawione poniżej w tabeli.
2. Ozdabianie pudełka na rzeżuchę.
3. Wysianie rzeżuchy w pudełeczkach, po uprzednim wyłożeniu pudełka watą.
4. Przymocowanie kurczaczka do wykałaczki oraz zamocowanie go pośrodku wysianej rzeżuchy.
5. Kończymy warsztaty podziękowaniem za wspólną pracę.


Wykonanie kurczaczka






Udanej zabawy !!!





Czytaj dalej »

Copyright © Szablon wykonany przez Blonparia